Lifestyle Sites de rencontres: hommes et femmes n'auraient pas les mêmes exigences de niveau d'instruction

De nouvelles recherches australiennes ont montré que certains internautes sont particulièrement exigeants sur le niveau d'études de leurs partenaires potentiels sur les sites de rencontres.

Des chercheurs de la Queensland University of Technology ont suivi 41.936 hommes et femmes âgés de 18 à 80 ans, membres du site de rencontres RSVP. 

Ils ont analysé les 219.013 prises de contacts des participants sur une période de quatre mois en 2016, et ont trouvé que dans toutes les catégories d'âge, les femmes étaient plus susceptibles que les hommes de déclarer leurs préférences sur le niveau d'instruction qu'elles préféraient chez leur partenaire.

Cependant, lorsqu'ils ont exclu les membres indifférents au niveau d'éducation, ils ont trouvé que les préférences des femmes et des hommes variait selon les groupes d'âge. 

Ils ont noté que les femmes autour de 40 ans étaient plus difficiles concernant le niveau d'étude des hommes qu'elles choisissaient, en optant pour des partenaires potentiels affichant un niveau similaire ou supérieur au leur.

On notera cependant que les exigences des dames décroit avec l'âge, et qu'après 40 ans ce sont les hommes qui deviennent plus exigeants sur le niveau d'instruction de ces dernières.

"C'est une manière étonnante de regarder les comportements de recherche de partenaires parce qu'ils nous donnent un instantané précis d'un vaste groupe de personnes si diverses (de 18 à 80 ans)", a noté le co-auteur Dr. Stephen Whyte.

"Des recherches précédentes sur les sites de rencontres avaient montré des préférences similaires ou plus fortes chez les femmes pour trouver un partenaire ayant fait des études mais comme nos données comprennent des sujets de 18 à 80 ans, nous pouvons montrer de manière exhaustive comment ces préférences changent au cours du cycle de reproduction des sujets."

Il a précisé que "cependant, pour tous les groupes d'âge de notre panel, les femmes avaient clairement des attentes minimum plus fortes en matière d'éducation chez les hommes qu'elles recherchaient".

"L'évolution favorise les femmes très sélectives quant à à leurs partenaires et dans de nombreuses cultures, les femmes ont tendance à utiliser le niveau d'instruction comme indicateur de qualité parce qu'il est souvent associé au statut social et à l'intelligence - deux attributs très recherchés", a précisé le professeur Whyte.

Les résultats de ces recherches ont été relayés par la revue Psychological Science.