Sprachförderung Stadt Schaffhausen zieht Zwischen-Fazit bei Kinder-Deutschförderung

Die Zahl der Kinder, die keine oder nahezu keine Deutschkenntnisse haben, ist in der Stadt Schaffhausen 2020 im Vergleich zum Vorjahr um neun Prozent zurückgegangen. Allerdings ist der Anteil Kinder mit insgesamt unzureichenden Deutschkenntnissen fast gleich geblieben.

Er lag 2020 bei 35 Prozent, im Vorjahr waren es 37 Prozent gewesen, wie die Stadt Schaffhausen in ihrer Zwischenbilanz zum Pilotprojekt «Frühe Deutschförderung» am Donnerstag mitteilte. Aus dem Projekt, das noch bis nächstes Jahr läuft, soll ein Sprachfördermodell für die Schulen erwachsen.

Laut Mitteilung tragen insbesondere Kindertagesstätten viel zur Deutschförderung bei. Spielgruppen hingegen können diesbezüglich nur bedingt etwas leisten. Stattdessen zeichnen sie sich durch ihren niederschwelligen, integrativen Charakter aus sowie die Förderung von Eigen- und Sozialkompetenzen.

Im laufenden Projektjahr soll eruiert werden, wie die Eltern aktiver in die Sprachbildungsprozesse ihrer Kinder einbezogen werden können. Über die gesamte Projektdauer hinweg soll der Elternschaft die Bedeutung einer frühen Sprachförderung vermittelt werden.